陪孩子學輪滑，游水，電子琴，英語等多個感受，商品真的是有很多概率

近期好多個月一直忙碌於陪孩學習培訓玩耍等，發現自己早已變成孩子的數學課，語文學科，英文老師兼游水，滑板，鋼琴家教。在這過程中自己也獲得了一些提高。

商品穩定性一般，我就想著學輪滑鍛練下穩定性。本來想著後邊假如學滑冰的話也可以作為支撐，之後打給溜冰組織才懂得滑板和滑冰動作是不一樣的，說儘量不要有滑板基本，不然難以改正姿勢。

商品滑板學還很快，竟然一節課之後就可以滑了。平時很嬌貴，想不到在室外30度的天氣炎熱熱還堅持滑，讓休息一下還強調要再滑幾圈再歇息，真是讓我甚為詫異。興趣愛好果真是最佳的推動力。感覺無法對商品進行任何預置，小孩比大激發潛能更高。

後邊伴隨著持續高溫沒退，給我孩子報了游水。一開始閉氣都是怕的不行，頭都不想進入水裡，還禁不住痛哭。這道坎不要說是對孩子，對成年人實際上都不容易。最後在依靠幾回游泳教練外力作用頭下到水中，達到了心裡障礙後，竟然入學的迅速了。所以每天嚷著要去游水，連說去玩都問那不能游水該怎麼辦。

電子琴都是更新了你對孩子的認識。其實一開始需不需要讓孩子學習鋼琴還是比較猶豫不決的。老覺得現在不少孩子們都學習鋼琴，沒什麼特點。此外覺得孩子性子比較急，確實也沒有這個細心一遍遍練。並且學習鋼琴是一個長期性工程項目，感覺孩子很有可能也難以堅持不懈。

但幾回問商品，都覺得喜愛彈琴。我抱著先試試的念頭。想不到與我想的很多都不一樣。例如一向比較靦腆羞澀寶貝，居然在鋼琴老師眼前出現異常自信心，大大方方，聲音響亮的跟鋼琴老師理論每一個音樂符號發音，還和鋼琴老師開心之間的互動，要我感覺學鋼琴的情況下像變了個人一樣。比如最近幾首歌你喜歡的歌曲竟然主動去會反復一遍遍訓練，說都還沒彈嫺熟。還很喜歡自身寫作歌曲，在遭遇鋼琴老師激勵誇讚後更是寫作主動性爆滿。

自然一開始學習的時候也有抵觸情緒，例如音樂符號一直記不得，還常常一首曲子彈一遍就不想彈了，我還想過捨棄。結果發現和潛泳一樣，達到了第一道副本後，就一直持續帶來驚喜。

實際上讓孩子學彈鋼琴並沒什麼特別功利性和針對性，也沒想過非得鋼琴考級賽事之類的。我就想著孩子喜歡聽歌，根據電子琴瞭解一些樂理基礎知識和節奏律動之類的。感覺電子琴針對塑造音感，認譜，兩個手及眼手相互配合，注意力，細心，抗挫折都滿也有幫助。

但是也是一直告誡自己，假如商品不願彈時就不必強迫她，以防造成叛逆心理。一個同學共用她親朋好友學小提琴的例子，說大提琴原本拉得很好，可是現在家裡也找不到一把小提琴，便是因為小時候被成年人逼的太牛了，對小提琴形成了黑影。

英語還滿強烈推薦wonderskills這一套教材內容，和wonders對比，聽說是出版公司針對非英語母語國家定制的教材內容，和wonders重合度70%。感覺主題風格非常豐富，例如starter3裡邊就會有木材就是用來幹什麼的，樂團，大農場，環境保護等內容。既並不像牛津樹那樣偏向生活化，又不像raz有點兒枯燥無味。在學習英語的過程當中，還可以獲得許多東西，乃至讓孩子對許多問題擁有更深刻的反思。隨後在每一個unit的短文中，融入了英語單詞，短句子學習培訓等，孩子迅速相互配合介面情景就記下了單詞和簡單的英語表述。

在陪孩學習的過程中，更加感歎有一技之長至關重要，不僅僅是個人愛好，都是謀生手段。商品好多個老師也看起來很年輕，都沒有依靠一切組織，靠的基本都是本人大眾口碑特長，收益肯定都頗豐。因此感歎不一定非要讀名牌大學，有一個自已的特長，能夠維持生計不依附一切服務平臺高興隨意也挺好的。

在陪孩學習培訓各種各樣專業技能的過程當中，感覺自己也獲得了提高。例如游泳動作更規範了，還順帶學了一下除蛙泳以外的其他游泳姿勢。拾起了電子琴，每首歌曲爭得自身先練會再具體指導孩子。在陪孩學習英語的過程當中，自已的口語交流也獲得了鍛練。此外由於孩子的十萬個為什麼，問度娘的前提下我也get到了新的知識。也向孩子學習培訓了她想像力，想像力，洞察力，對咱們既定事實和已經知道事情的不解。跟外教學了不同類型的思維模式，例如開放性思維，深度思考，幽默風趣和寬容度。

諸事有弊有利，這些都是陪孩之外一大獲得吧。希望能夠變成更好的自己，也一直學習怎樣做個好的mommy。